家長代表全程慘與講堂觀摩 ,直觀了解孩子在校學習狀況與成長體現,活動尾聲,家長們仔細填寫定見征求表,就課程設置,講堂安排 。
學生發展等方面提出了中肯的定見與主張,校員相關負責人表明,將對家長反應進行體系梳理與深化分析,繼續優化教育教育管理。

